ARGUMENTAR CASO 3 ESCOGIDO

De forma general, hemos escogido este caso por su simplicidad y economicidad, con pocos elementos consigue cubrir y saciar todas las necesidades que se podrían exigir a una fachada para la ETSAB. Se ejecuta mediante hormigón armado in situ. Su realización no es compleja y es una solucion economica mediante la que se busca el cumplimiento de las exigencias de la fachada de una manera simple:

• Estanquidad: El gran grueso de hormigón armado insitu ya ejerce de principal capa estanca, reforzada después por toda su superfície (cubierta, muro y forjado) con elementos impermeables (tela impermeable en muros y forjados, y cristales de doble hoja en las oberturas verticales).

• Aislamiento térmico: Como ocurre ya en el caso de la estanquidad, el grueso del hormigón, que de por sí solo no sería suficiente aislante térmico, está reforzado por material aislante en toda su superfície, que anula los puentes térmicos y las transmisiones indeseadas de calor. Vemos, como en algun punto, la capa de aislamiento es incluso doble. Además, la presencia de una cámara de aire y una hoja de muro complementaria en la parte superior e inferior de los muros, respectivamente, contribuyen considerablemente a reducir el intercambio de calor entre interior y exterior.

• Protección acústica: La masa del elemento portante de la fachada forma una gran barrera acústica, que protegería las clases del ruido procedente de la Diagonal. Elementos como la cámara de aire también contribuyen en la reducción de la entrada de ruido exterior. Los puntos débiles, como en este caso las ventanas, compensan su bajo poder aislante acústico con una doble hoja con cámara de aire estanca. Además, las distintas capas del forjado permiten reducir el ruido de impacto entre los distintos pisos del mismo edificio, aspecto a tener muy en cuenta tratándose de una universidad de arquitectura, donde las clases estan en constante transformación con el movimiento de sillas y mesas.

• Resistente: La fachada se une rígidamente a los forjados formando un único elemento de hormigón armado in-situ, por tanto las cargas se distribuyen y transmiten de forma natural de un forjado a otro. Además, como se observa, el grosor de la capa de hormigón del forjado es muy superior a la del muro, evidenciando la enorme implicación estructural que los forjados tienen en la estructura.

• Control lumínico: esta fachada brinda la posibilidad de controlar la radiación solar del aula mediante el uso de filtros opacos, persianas concretamente. La única desventaja que vemos a este sistema es la imposibilidad de encontrar un punto intermedio de filtración lumínica, más allá de colocar las persianas a media altura, como ya se usan en la universidad.

Esta solución proporciona también un espacio adecuado para las instalaciones protegido tras el elemento portante de la fachada: lo que antes hemos denominado cámara de aire.

Como se puede comprobar, en cada apartado se han repetido muchos elementos, ya que es un tipo de fachada que con pocos elementos consigue saciar todas sus exigencias; cada uno de ellos ofrece muchas ventajas. Esto reduce enormemente los costes de construcción, y sumado al fácil mantenimiento de todos sus elementos (exceptuando las persianas), convierten esta fachada en la mejor candidata para formar parte del edificio de la ETSAB.